Lire, écrire parler en sciences avec des albums
"Un dossier thématique est consacré aux albums de littérature de jeunesse pouvant être exploités pour développer une démarche d’investigation en sciences à l’école primaire. D'une dizaine de pages il suggère quelques pistes, pour les trois cycles, dans différents domaines. " (Infos lamap) Pistes de travail à partir d’albums de littérature jeunesse
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Travail réalisé par les stagiaires du stage sciences de Bièvre Valoire, du 8 au 19 mars 2004
Frédérique Mirgalet, Alain Huard, Conseillers pédagogiques du bassin Centre Isère
Patrick Bénistant, Animateur Sciences Nord-Isère
http://www.ac-grenoble.fr/ien.st-marcellin/albumsci.htm
"Les ateliers Science et Imaginaire sont des ateliers d'éveil aux sciences proposés aux classes des écoles maternelles ainsi q'aux classes de cours préparatoires des écoles primaires.
Ce public est en plein éveil et est sans cesse à l'affût de nouvelles découvertes, c'est pourquoi les ateliers Science et Imaginaire ont été conçus pour répondre à leurs questions tout en respectant leur rythme et leur autonomie.
Le concept est simple : passer par l'imaginaire de l'enfant (à travers un conte, une histoire...) pour aborder un thème nouveau et amener les enfants à s'interroger sur un phénomène qu'ils découvriront grâce à diverses manipulations." (Infos site)
http://www.ccsti-grenoble.org/02_programme.php?code_ana=EBA#.
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